توضيحات محصول :
نقش تعليم و تربيت و معلم در توسعه و پيشرفت فرهنگي
فهرست مطالب:
مقدمه
هدف از توسعه فرهنگي
اصول و مباني توسعه فرهنگي
ابعاد توسعه فرهنگي
1- تعليم و تربيت نيروي انساني
2- پژوهش و تحقيقات
نقش هاي معلم
اقتدار معلم بارزترين شاخص توسعه ي فرهنگي
تدريس همچون هنر و علم
يادگيري مادام العمر
روان شناسي تربيتي و تدريس كارآمد
محدوديت معلمان در ارائه ي سبكهاي جديد
كاربرد روان شناسي تربيتي براي تصميم گيري
پنج وظيفه تدريس
توانايي صحبت كردن
نقش معلم
درك معلم از حافظه
نظريه انگيزشي مازلو
شكوفا كردن استعدادهاي جوانان
نگرش اسلام به استعدادهاي افراد
ديدگاه روان شناسي معاصر در استعداد افراد
نگاهي به اساسي ترين پيامد آموزش و پرورش متحجر
اداره محيط كلاس
درس دادن
پاسخگويي به نيازهاي دانش آموزان
ارزيابي يادگيري
ايجاد خود پنداره و انگيزش
پرورش مهارت هاي فكري
معلم و روش كلاس داري
استفاده از زور و خشونت
استفاده از پند و اندرز
زياده روي در مهر و محبت
روانه كردن دانش آموزان به دفتر مدرسه
معلمين كارآمد چگونه عمل مي كنند؟
نتيجه ي تحقيق
منابع و مآخذ:
-------
مقدمه:
بي شك بالاترين و والاترين عنصري كه در موجويت هر جامعه دخالت اساسي دارد فرهنگ ان جامعه است. اساساً فرهنگ هر جامعه هويت و موجوديت آن جامعه را تشكيل مي دهد و با ؟ فرهنگ هر چند بعدهاي اقتصادي ، سياسي، صنعتي و نظامي قدرتمند و قوي باشد ولي پوچ ، پوك و ميان تهي است. «فرهنگ» كلمه اي بسيار رايج و مورد توجه در تمامي جوامع متمدن بوده است. به طوري كه با گسترش اجتماعات و پيچيده شدن روابط و افزايش امكانات و ابزار، بحث از فرهنگ بيشتر و ابعاد متعددي به خود مي گيرد.
...