تحقيق رابطه منبع كنترل رفتار و ميزان تحصيلات معلمان

فرمت فايل : doc

حجم : 102

صفحات : 144

گروه : روانشناسي و علوم تربيتي

توضيحات محصول :

رابطه بين منبع كنترل رفتار و ميزان تحصيلات معلمان مدارس راهنمايي و دبيران دبيرستان هاي استان تهران

فهرست
فصل اول
مقدمه
بيان مسئله
هدف پژوهش
اهميت پژوهش
ارائه فرضيه تحقيق
تعريف نظري اصطلاحات
تعريف عملياتي اصطلاحات
فصل دوم
رفتار
اسناد
اسناد كنترل خود
چهره هاي مشخص رفتار
تعيين كننده هاي دروني و بيروني
كنترل
تفاوتهاي فردي در درك كنترل
تغيير پذيري ابعاد منبع كنترل
مفهوم منبع كنترل
اندازه گيري منبع كنترل
نظريه هاي مختلف منبع كنترل
نظريه شخضي شناسي مادي
موضوع رفتار گراها
تصور راتر از ماهيت انسان
پتانسيل رفتار
ارزش تقويت
موقعيت رواني
پژوهشهاي راتر
تفاوتهاي فردي در درك كنترل
شكل گيري منبع كنترل
مكان كنترل دروني و بيروني رفتار
خلاصه پژوهشها
اعتقاد به كنترل شخصي و سلامتي
پيشرفت تحصيلي
تعاريف
پيشينه ي پيشرفت تحصيلي
خود انگاره و پيشرفت تحصيلي
نياز به پيشرفت تحصيلي
عوامل مؤثر بر پيشرفت تحصيلي
نقش والدين بر پيشرفت تحصيلي
محيط و تأثير آن در پيشرفت تحصيلي
آزمونهاي پيشرفت تحصيلي
هنجار ملي
آزمونهاي استاندارد پيشرفت تحصيلي و محدوديتهاي آن
محيط و تأثير آن در پيشرفت تحصيلي
ميزان تحصيلات رابطه بين منبع كنترل و پيشرفت تحصيلي
تحقيقات مربوط به منبع كنترل در آموزشگاه
فصل سوم
جامعه پژوهش
نمونه تحقيق
روش نمونه گيري
ويژگي آزمودنيها
ابراز اندازه گيري
مقياس كنترل دروني و بيروني راتر
روش نمره گذاري
اعتبار و پاياني آزمون منبع كنترل راتر
روش جمع آوري اطلاعات
متغيرهاي تحقيق
طرح تحقيق
روش آماري
فصل چهارم
تجزيه و تحليل
جدول توزيع نمرات
رسم نمودار
جدول داده هاي جمع آوري شده
ارائه تجزيه و تحليل  داده ها
جدول و تفسير داده هاي كلي بدست آمده از انجام تست (تعداد افراد)
فصل پنجم
بحث و نتيجه گيري
كاربردهاي و نتايج پژوهش
پيشنهادات
محدوديتهاي پژوهش
منابع و مأخذ
ضمائم
------------
شناخت  ويژگي ها و خصوصيات افرادي كه در زندگي موفق شدند به ما در شناخت خود در شناخت توانايهايمان و ديگران كمك مي كند همچنين به خاطر اعتقادات غلط كه نسبت به دين و خدا در بين جوامع اسلامي و جامعه اي كه من در آزمودن آن هستم و مي بينم ايران باعث مشكلات و كند شدن پيشرفت جامعه شده در تحقيقاتي كه صورت گرفته بين ويژگي هاي خصوصيات افراد يك جامعه و پيشرفت رابطه وجود نداشته كه يكي از اين موارد راجع به شناخت 2 ويژگي كامل متضاد در افراد است و رابطه آن با يك متغير به نام ميزان تحصيلات است.
در اين پژوهش  پژوهشگر مي خواهد به اين پرسش پاسخ بدهد؟
آيا ميزان تحصيلات افراد با منبع كنترل دروني بيشتر از افراد با منبع كنترل بيروني است؟

قيمت محصول : 6000 تومان